Img_6535.jpg_thumb90

Blanca Luisa Astorga Lineros

Investigadora

Universidad Central

SANTIAGO, Chile

Líneas de Investigación


Didáctica dialógica de la literacidad, Justicia Social en Educación, Aulas comunitarias

Educación

  •  Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO. Chile, 2018

Experiencia Académica

  •   Académica - Investigadora Full Time

    UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

    Facultad de Pedagogía

    Santiago, Chile

    2006 - 2024

Experiencia Profesional

  •   Invesigadora Full Time

    Universidad Central de Chile

    Santiago, Chile

    2024 - A la fecha


 

Article (7)

Education with social justice: Dialogic community classrooms in Chile

Ferrada, Donatila

Article ISI
PERFILES LATINOAMERICANOS  (2024)

Aulas comunitarias dialógicas promotoras de motivaciones colectivas, desde la diversidad de contextos sociales.

Astorga, Blanca; Ferrada, D; Bastías, Cecil

Article
Revista Electrónica Educare  (2023)

Experiencias educativas transformadoras que desarrollan pedagogía dialógica enlazando mundos en Chile.

Ferrada, Donatila; Dávila, Gianina; Astorga, Blanca; Del Pino, Miguel; Bastías, Cecilia

Article
Revista Mexicana de investigación Educativa  (2023)

Principios movilizadores y formas de organizaci�n de aulas comunitarias dial�gicas

Donatila Ferrada; Blanca Astorga; Gianina Dávila; Miguel Del Pino; Cecilia Bastías

Article SCIELO
ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)  (2023)

La organización colectiva y las relaciones intersubjetivas de tres aulas comunitarias de Chile

Dávila, Gianina; Bastías, Cecilia; Rojas, Bessie; Astorga, Blanca

Article ISI
Revista Brasileira de Educação  (2022)

Claves Dialógicas para la Formación Docente en Educacion Especial

Astorga Lineros, Blanca

Article
Revista de Pedagogia Crítica Paulo Freire  (2014)

Las Necesidades Educativas=> Nuevos Elementos de Acción, Para Una Práctica que Significa y Transforma

Astorga Lineros, Blanca

Article
Revista de Pedagogía Crítica Paulo Freire  (2010)

BookSection (5)

Tensiones y Respuestas: las comunidades como co-constructoras de conocimiento en educación inclusiva.

Contreras, Caroline, Astorga, Blanca.; Astorga-Lineros, Blanca

BookSection
 (2024)

La Tortilla de Mailén y otras recetas.

Astorga, Bla; Astorga-Lineros, Blanca

BookSection
 (2022)

Elementos decisionales en el aula comunitaria y su aporte a la didáctica dialógica.

Astorga, B.; Astorga-Lineros, Blanca

BookSection
 (2021)

La construcción de vínculos de organización colectiva en tres aulas comunitarias de Chile.

Dávila, G., Bastías, C, Rojas, B. y Astorga, B.; Astorga-Lineros, Blanca

BookSection
 (2021)

Los principios de reconocimiento recíproco y paridad participativa para una educación con justicia social en la nueva constitución.

Ferrada, D., Del Pino, M., Astorga, B., Dávila, G. y Rojas, B.; Astorga-Lineros, Blanca

BookSection
 (2021)

Proyecto (4)

Didáctica Dialógica de la literacidad. Construyendo saberes educativos desde las comunidades.

Astorga, Blanca

Proyecto
 (2024)

El Reconocimiento en las aulas comunitarias dialógicas. (Re) construyendo la Justicia Social desde la Escuela.

Ferrada; Astorga, Blan

Proyecto
 (2022)

Resistencia transformadora en las escuelas. Contranarrativas en la educación para la Justicia Social (EscuelaQResiste)

María del Rosario Cerrillo Martín; Astorga, Bla

Proyecto
 (2021)

Pedagogía dialógica enlazando mundos. Experiencias de aulas para una educación en justicia social.

Ferrada, Donatila; Astorga, B.

Proyecto
 (2018)

2
Donatila Ferrada

Directora Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social (CIEJUS)

Fundamentos de la Educación

Universidad Católica del Maule

998193159, Chile

2
Miguel Del Pino

Investigador

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

14
Blanca Astorga

Investigadora

Dirección de Investigación, Innovación y postgrado

Universidad Central

SANTIAGO, Chile